Schon die Jüngsten kommen mit Medien in Kontakt und nehmen diese Erlebnisse und Erfahrungen in die Bildungseinrichtung mit

30159 Hannover

Abwechslungsreiche Begleitungen

eine Decke

Elterngespräche führen mit Eltern von Kindern mit besonderem Förderbedarf Claudia Johanna Vatter Schon die Jüngsten kommen mitIn der pdagogischen Arbeit sind ein ressourcenorientierter Blick, eine wertschtzende Haltung und eine empathische Hinwendung zu jedem einzelnen Kind von zentraler Wichtigkeit. In jeder Gruppe gibt es Kinder, die besonders bedrftig erscheinen, die in einzelnen Kompetenzbereichen mehr Frderbedarf haben als Gleichaltrige und die andere Kinder und Erwachsene vor besondere Herausforderungen stellen. Sollen die Eltern dieser Kinder ber den Entwicklungsstand